Dünyanın en iyi eğitim sistemi olarak kabul edilen çocukların doğal gelişimini iyi hazırlamış bir ortamda destekleyecek şekilde tasarlanan Montessori eğitim sistemi, Bulancak’tan 55 kilometre uzaklıkta bir köy okulu olan Aydındere Beldesi Aydındere Ortaokulu Anasınıfı Öğretmeni Sema Demir tarafından uygulanıyor. Önümüzdeki haftalarda Bulancak ilçesinde görev yapan okulöncesi öğretmenlerine seminer vermeye hazırlanan henüz 8 yıllık genç öğretmen Sema Hanım’dan konu hakkında bilgi aldık. 4-6 yaş arası çocukların eğitim gördüğü Aydındere Beldesi Aydındere Ortaokulu Ana sınıfında Montessori eğitimi veren okul, ilçede tek, belki’ de ilde’ de tek okul kim bilir. Montessori, Dünya genelinde uygulanan bir eğitim sistemi. Türkiye’de bu eğitim sistemini uygulayan 200’e yakın anaokulu var. Montessori bir eğitim felsefesi. Dünyada 100 yıldır uygulanıyor. Özellikle Kuzey Doğu Avrupa ülkelerinde çok fazla uygulanan bir sistem. Sistemi İtalya’da ilk tıp doktorlarından biri olan Maria Montessori kurmuştur. Ayrıca Maria Montessori engelli çocukların hep tıpta değerlendirildiğini eğitim alanında da değerlendirilmesi gerektiğini düşünerek bu sistemde ilk engelli çocuklarla çalışıyor. Çocuklara davranış temelli eğitim verdikten sonra onların isimlerini gizleyerek engelli çocukları normal çocuklarla birlikte sınav yapıyor ve engelli çocuklar normal çocuklarla aynı puanı aldıklarını gözlüyor. Sema öğretmen Temmuz 2017 yılında Aydındere Beldesi Aydındere Ortaokulu Anasınıfında göreve başladı. Sınıfta hiç materyal yoktu. 28 öğrencisi vardı. Zorluklarla taşıma dışında kalan okula gelen öğrencilerdi. Okulda meslektaşlarının yardımı ile önce sınıf tamamen boyanmış. Okul Aile birliğinin desteği ile çalışma halıları alınmış. Dolaplar montessori sistemine uygun hale getirerek materyaller yerleştirildi. Böylece sınıftan çok bir ev ortamı oluştu. Sema öğretmen ilkönce çocuklara montessoriyi tanıtmaya başlamış. Çocuklar bir buçuk ay gibi kısa bir sürede sitemi çok sevmişler. Bu öğretim yılı başında okul müdürünün desteği ile sınıfı tamamen Montessori metoduna uygun olarak inşa etmiş. O gün bu gün sınıfta her çocuk özel, ceza ödülü yok, ne yapmak istiyorlarsa arkadaşlarının düzenini bozmadan özgürce yapıyorlar. Sema öğretmen Montessori yöntemi ile ilgili şunları söylüyor: ’Hazırlanmış bir ortamda, materyaller ve aktivitelerin çocuğun katılımını sağlayan üç temel özelliği vardır: Duyuları eğitmeye yönelik materyaller, Gerçekçi yaşam ve motor eğitimi, Yazmayı, okumayı ve matematik öğretmeye yönelik akademik materyaller. Bu sisteme göre dizayn edilmiş bir sınıfımız var. Anaokullarından bizim en büyük farkımız montessori uygulamamız. İlk yılımızdayız. Velilerimiz memnun. Seneye kapasitemizi artıracağız. Dönem sonunda ailelerimiz geldi, öğretmeni çocuğa ne öğretti ise hepsini tek tek sunum yaptık. Montessori yöntemi tüm dünyada erken çocukluk dönemi uzmanları ve veliler tarafından bilinen popüler bir yöntemdir. Montessori yaklaşımı çocukların doğal gelişimini iyi hazırlamış bir ortamda destekleyecek şekilde tasarlanmıştır. Montessori çocukların kendi kendilerini eğitebilecek kapasitede olduklarını ifade eden oto eğitim kavramını adlandırmıştır. Hazırlanmış bir ortama aktif olarak katılan çocuklar ve seçim yapma özgürlüğüne sahip olan çocuklar kendilerini gerçek anlamda eğitmektedirler. Bu eğitimle biz çocuğa kendi varlığımızı çok fazla htirmeden rehberlik etmemizdir. Böylece istenen yardımı vermeye her zaman hazır olabilecek ama çocuk ve deneyimi arasında asla bir engel teşkil etmeyeceğiz. Mutlu nesiller yetiştirmek o kadar da zor değil diyor. Sema öğretmeni kutluyorum…